آموزش چگونه مسئولیت پذیری به کودکان
اغلب والدین کارهایی را که کودکان قادر به انجام شان هستند پایین تر از حد واقعی در نظر می گیرند. آن ها حتی ممکن است کارهایی را برای کودکانشان انجام دهند که خود آن ها به خوبی قادر به انجامش هستند.
اغلب والدین کارهایی را که کودکان قادر به انجام شان هستند پایین تر از حد واقعی در نظر می گیرند. آن ها حتی ممکن است کارهایی را برای کودکانشان انجام دهند که خود آن ها به خوبی قادر به انجامش هستند.
اختلال اضطراب جدایی شایع ترین اختلال اضطراب کودکی است که طبق گزارش در ۲ تا ۴ درصد کودکان در کل جمعیت و ۵۰ درصد کودکانی که در کلینیک های مخصوص اختلال های اضطرابی دیده می شوند روی می دهد.
مادری محروم کننده و آشفته تقریبا مسئولیت هر چیزی را بر گردن همسر غایبش می گذاشت. دخترش به یاد می آورد: اگر در مسیر رفتن به ایستگاه اتوبوس سکندری می خوردم و می افتادم
این موضوع که مسئولیت آن مستقیما و منحصرا متوجه دوستان آنان است یا نه چیزی است که باید از خودمان بپرسیم. گاهی عاقلانه است که آنان را در خانه دقیق تر زیر نظر بگیریم.
وقتی جزو فرزندانی بیش نظارت شده باشیم احساساتمان غیر عادی یا نپذیرفتنی است. وقتی احساسات متناقض باشند یا معقول نباشند معمولا می گوییم این احساسات درست نیستند.
در برخی موارد کودکانی که دچار اسکیزوفرنی می شوند در مقایسه با سایر کودکان تفاوتهای رشدی اولیه دیده می شود. اسکیزوفرنی نیز همانند اوتیسم ریشه هایی در رشد مغز دارد.
نقطه شروع برای آگهی یافتن از خصوصیات کودکمان این است که خصوصیات او را به عنوان مهارت در نظر بگیریم. یک متخصص آموزش به نام هوارد گاردنر هفت نوع مهارت مختلف را شناسایی کرده است
شایستگی جسمانی- زمانی که سعی می کنند بیش از توان خود موفقیت به دست آورند و بر اثر اشتباه از پا در می آیند یا در کارشان کاهش چشمگیری به وجود می آید و در نتیجه سقوط می کنند.
گذراندن وقت خود با کودک، علاوه بر لذت بخش ترین زمان برای والدین و کودکان می باشد، به ارتقای رشد جسمی و روحی و هوشی کودک کمک فراراوانی می کند
ما نباید همیشه ظاهر کودک را باور کنیم. شکست ناراحت کننده است با اینکه ممکن است کودک سعی کند آن را انکار کند مخصوصا اگر واقعا سعی خود را کرده و خیلی دلش می خواسته موفق شود و اصلا انتظار شکست را نداشته است.