دسته: تربیت فرزندان

ناتوانی های یادگیری حاصل اختلال های ظریف در سیستم عصبی مرکزی هستند. تصور می شود که این ناتوانی ها حاصل نوعی ناپختگی، نارسایی یا بی نظمی هستند

شاید شگفت آور به نظر برسد که موفقیت را یک مرحله بشناسیم با وجود این در فرایند انگیزش موفقیت به عنوان آخرین مرحله تعریف شده است.

اگر متوجه بشویم که کودکمان متقلب و فریبکار یا دروغگو است و مسائل مهمی را مخفی می کند بدون شک ناراحت می شویم و احساس خشم و شرمندگی می کنیم.

 این روزها به واسطه تک فرزندی در اغلب خانواده‌ها و افزایش سطح رفاه در مقایسه با دهه‌های قبل خانواده ها تمام انرژی و دغدغه فکریشان متمرکز بر فرزند و یا فرزندان است.

گلدتورپ و لاک وود دو روانشناس که در دهه ی ۱۹۶۰ تحقیق می کردند، مشاهده کردند کارگران اتومبیل سازی مورد مطالعه ی آنان هر کدام جهت گیری قبلی متفاوتی نسبت به کار دارند

ما با عبارت طعم شیرین موفقیت آشنا هستیم ما باید مطمئن شویم که می گذاریم طعم شیرین آن حفظ شود و از پاسخ هایی که ممکن است باعث شوند

چطور می توانیم بفهمیم که آیا ما علاقه نشان می دهیم یا فضولی می کنیم و آیا آدمی سمج هستیم یا این هالو و دهن بین؟

 اشکال در یادگیری نوشتاری یا Dyslexie در دسته ی اختلالات یادگیری همچون دیسفاژی (اختلال در عبور آب و مواد غذایی از حفره دهانی به مری)، دیسپراکسی

آرامش در حل کردن همه مسائل کمک می کند حتی مسئله های ریاضی. اغلب مردم با اضطراب به سراغ مسائل ریاضی می روند و چون استدلال زیادی می طلبد، دچار سردرگمی و اضطراب می شوند.

دوران نوجوانی می تواند برای پدر و مادر دورانی زجرآور باشد. حتی اگر بپذیریم که نوجوان بهنجار و سالم آن است که ضدیت کند و کنجکاو و آزماینده باشد